Exploradores Robóticos en Extremadura

  Los alumnos y alumnas de  5 º de Educación Primaria   realizaron una actividad muy motivadora haciendo uso de Matatacode. Temporalización:    2 sesiones de una hora y dos horas de preparación del material. Objetivos :  -Fomentar el conocimiento y aprecio del patrimonio histórico-cultural de Mérida a través de una experiencia educativa con un robot guía. Descripción: En la excursión que los alumnos/as realizaron el pasado febrero a Mérida,  se convirtieron en guía tras la visita turística al teatro romano, anfiteatro y museo para el resto de compañeros y compañeras. Ellos y ellas explicaron la historia. Nuestro juego consistió en reproducir el camino que realizaron y hacer una pausa en cada uno de ellos para explicar un poco de su historia . Para lo que utilizaremos el Matatacode

  Los alumnos y alumnas de   2º de Educación Primaria   realizaron una actividad muy motivadora jugando al juego de la oca utilizando el dado con Microbit y el portapilas. Temporalización :    3 sesiones de una hora ( 1 sesión para trabajar con scrathJr, 1 sesión para programar en Microbit Makecode el dado y 1 sesión para jugar al juego de la oca con nuestro juego). Y una hora preparación del material. Objetivos :  -Fomentar el aprendizaje significativo a través del juego. -Integrar la tecnología en el aula de manera creativa y accesible. -Desarrollar competencias digitales básicas mediante el uso del micro:bit. -Programar un dado digital con micro:bit utilizando Makecode o Python. -Trabajar la lógica y el pensamiento computacional. -Reforzar el conteo y la suma con el movimiento en el tablero. -Conocer Monumentos, personajes históricos, fiestas populares... de Extremadura. Descripción:   Los alumnos/as se dividirán en dos grupos. Se utilizaron dos tab...