Exploradores Robóticos en Extremadura

  Los alumnos y alumnas de 2º de Educación Primaria del 4 al 13 de diciembre crearon un Programa de Televisión Navideño. La Navidad es una época ideal para fomentar la creatividad en el aula, y qué mejor manera de hacerlo que utilizando el croma.    Temporalización:  Para su preparación se han dedicado aproximadamente 5 horas para el diseño y montaje del programa audiovisual  y la preparación del material. Para la ejecución se han empleado 6 sesiones de 1 hora cada una. O bjetivo principal de dicha actividad ha sido crear una producción audiovisual, siendo una herramienta divertida y dinámica que permitió a los alumnos y alumnas sumergirse en un entorno virtual y aprendieron de manera práctica a utilizar el croma, a trabajar en equipo, se trabajó la resolución de problemas y desarrollaron la creatividad. Descripción:      1. Preparación : Montaje del Croma asegurándonos que el fondo estuviera libre de arrugas y que no hubiera sombras.  ...

El pasado 18 de diciembre, los alumnos de 4º de primaria se sumergieron en un emocionante proyecto audiovisual para contar la leyenda de "La Cantamora", una historia popular de la localidad de Usagre. Durante la actividad, los estudiantes investigaron la leyenda, interpretaron la leyenda, grabaron la historia y realizaron el montaje del video. Para culminar la experiencia, generaron un código QR para compartir su trabajo con la comunidad educativa, fusionando tradición y tecnología en una experiencia inolvidable. Los protagonistas de esta actividad fueron los alumnos de 4º de primaria, quienes trabajaron de manera colaborativa en cada una de las fases del proyecto. Temporalización:   En la ejecución el alumnado ha empleado 3 sesiones de una hora y 5 horas para la preparación para la grabación, edición y generación del código QR. El principal objetivo fue fomentar el interés por la cultura local a través de herramientas tecnológicas, integrando pensamiento computacional, c...

  El pasado 16 de diciembre, los alumnos de 1º de primaria participaron en una actividad educativa centrada en explorar la ciudad y sus elementos utilizando el robot de suelo Matatalab. La actividad combinó el aprendizaje sobre los componentes principales de una ciudad (parques, escuelas, hospitales, etc.) con la programación básica. Los estudiantes programaron al robot para recorrer un mapa que representaba una ciudad, identificando y etiquetando los diferentes elementos urbanos mediante instrucciones de codificación. Participaron los alumnos de 1º de primaria de nuestra escuela en colaboración con un grupo del centro educativo CEIP Príncipe de Asturias (Alvarado- la Risca), todos ellos involucrados en el proyecto. El objetivo principal fue fomentar el pensamiento computacional y fortalecer los conocimientos sobre los elementos urbanos mediante una experiencia práctica, colaborativa e interactiva. En este caso, se buscó conectar los conocimientos sobre el entorno urbano con ...