APRENDIENDO LOS MONUMENTOS DE NUESTRA COMUNIDAD AUTÓNOMA

 Los alumnos y alumnas de 2º de Educación Primaria del 24 al 28 de febrero trabajaron actividades para celebrar el Día de Extremadura tras estudiar las comarcas de Extremadura con ayuda de nuestro amigo Bee-Bot, pasamos a buscar en las tablets los monumentos más importantes de Extremadura, realizando cada alumno y alumna su trabajo del monumento que habían elegido. Posteriormente grabamos en  Croma la información que habían recogido . Finalmente con la ayuda de la maestra eligieron las imágenes y montamos en Canva el video.

El Día de Extremadura es una época ideal para fomentar la creatividad en el aula, y qué mejor manera de hacerlo que utilizando el croma. 

Temporalización: 

3 sesiones de una hora y 5 horas para la preparación de material, grabación y montaje en canva.

 Objetivo principal:

 Crear una producción audiovisual, siendo una herramienta divertida y dinámica que permitió a los alumnos y alumnas conocer los monumentos  más importantes de Extremadura. Aprendiendo de manera práctica a utilizar el croma, a trabajar en equipo, buscar información en las tablets, se trabajó la resolución de problemas y desarrollaron la creatividad.

Descripción:

    1. Preparación :Buscada de información en las tablets sobre los monumentos más relevantes en Extremadura, elección del monumento que cada alumno o alumna iba a trabajar y explicar al resto de sus compañeros. Montaje del Croma asegurándonos que el fondo estuviera libre de arrugas y que no hubiera sombras.

    2. Introducción: Involucramos al alumnado en la búsqueda de información con un gran atractivo para ellos las tablets. Los alumnos escribieron toda la información que habían recogido para posteriormente exponerlas.

    3. Desarrollo: Grabación de la exposición de la información que habían recogido. Los alumnos y alumnas actuaron frente a la pantalla verde. Una vez grabado, pasamos a montar el video en Canva siendo el alumnado en todo momento participe del montaje y elección de imágenes.

   4. Evaluación: Los niños y niñas se divirtieron mucho en esta actividad utilizando el croma, observando como habían disfrutado de una actividad en la que estaban aprendiendo contenidos sobre su comunidad autónoma y los padres disfrutaron del resultado final. 

Para su preparación se han dedicado aproximadamente 5 horas para el diseño y montaje de la exposición final y la preparación del material. Para la ejecución se han empleado 6 sesiones de 1 hora cada una.

La conclusión del desarrollo de esta actividad en el aula es que los niños y niñas han disfrutado mucho en su elaboración, trabajando con ella la creación de su propio contenidos y explorar sus ideas a través de las tecnologías. Se ha promovido el trabajo en equipo, la creatividad resolución de problema. Hemos encontrado una manera divertida y educativa celebrar el Día de Extremadura ¡Aprendiendo sus monumentos !. ¡El croma ha sido una solución perfecta!