"BUSCA LA PAREJA"

 

 

EVIDENCIA 3

Nombre para referenciar esta evidencia: BUSCA LA PAREJA.

Objetivo/s principal/es: 

Esta actividad pretende fomentar en el alumnado el pensamiento computacional a través de la robótica llevando cada materia prima con su derivado y cada árbol con su fruto.

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

Alumnado de 3 años.

Descripción de la actividad: 

La actividad consistió en relacionar cada producto con su derivado y también cada árbol con su fruto. Uva-Vino, Aceituna- Aceite, Bellota-Encina.

Metodologías activas utilizadas: 

Trabajo colaborativo, cooperativo y el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) puesto que proporcionamos la información mediante diversos canales.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: 

La actividad se vincula con el proyecto CITE del centro puesto que estamos trabajando productos típicos de nuestra tierra y cercanos al alumnado.

Dificultades encontradas:

Se puede observar cómo el alumnado aún no es capaz de realizar la secuencia completa. Ellos te indican el camino que van a seguir y dan las indicaciones al robot casilla por casilla.

Trabajo de preparación previa del docente:

La preparación requirió 2 horas de trabajo previo. Este tiempo fue dedicado a la elaboración de las tarjetas gráficas, preparación del panel y puesta a punto del robot.

Horas de trabajo del alumnado en el aula: 

La duración de la actividad en el aula fue aproximadamente de hora y media.

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado:

La limitación del tiempo para la explicación de la actividad en el aula.

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