Exploradores Robóticos en Extremadura

  El pasado 31 de marzo alumnado de 5º de primaria ha realizado una actividad innovadora y motivadora haciendo uso del Matatalab. Temporalización: 3 sesiones de una hora y dos horas de preparación del material. Objetivos: Desarrollar habilidades de abstracción. Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo . Trabajar la lógica y el pensamiento computacional. Desarrollar las competencias digitales mediante el uso del matatalab. Conocer las características de la población en Extremadura. Descripción: Coincidiendo con el desarrollo del tema de conocimiento del medio: “La población en España”, el alumnado de 5º de primaria ha analizado las características de la población en Extremadura. Esta actividad   tiene como objetivo fundamental comparar procedimientos que resuelven la misma tarea y determinar cuál es el más apropiado. Para ello deben hacer uso de un mapa y planear distintos caminos para ir de un punto a otro, comparar la ruta más apropiada y sortear los problemas propuest...

 Los alumnos y alumnas de  4º de Educación Primaria  realizaron una actividad muy motivadora haciendo uso de Matatalab.  Temporalización:   3 sesiones de 1 hora y dos horas de preparación de material. Objetivos :  - Promover la riqueza cultural, fortalecer la identidad y mejorar la comunicación a través del uso de las expresiones locales. - Despertar el interés por la tecnología, desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas. - fomentar el trabajo en equipo, a través del uso de robots preparando a los alumnos/as para el futuro. Descripción: En la torre de mi pueblo vive una cigüeña . Esta cigüeña es parlanchina y tiene una peculiaridad que utiliza expresiones locales que, a veces, nos cuesta saber su significado ya que son expresiones que se van perdiendo con el tiempo. Ahora vamos recuperarlas, ya que las expresiones locales nos hacen únicos y nos conectan con nuestra comunidad. Se les pidió a los alumnos/as que preguntaran...

 Los alumnos y alumnas de 2º de Educación Primaria realizaron una actividad muy motivadora haciendo uso de BeeBot. Temporalización: 2 sesiones de 1 hora y 2 horas de preparación. Objetivos :  - Resolver sumas y restas sencillas. - Traducir los símbolos del código a números reales. - Desarrollar el pensamiento computacional. -Desarrollar habilidades de orientación espacial y planificación de rutas. -Leer y comprender información básica sobre la historia y el significado de algunos monumentos de Mérida. Descripción: Cada alumno/a de forma individual resolverá una suma o resta, dándole un código.Con el resultado de la suma o resta, se irán a una cuadrícula trazada en el suelo donde se reparten distintos monumentos de Mérida. Partiendo de la casilla de salida y verbalizando sus movimientos y a modo de Bee-Boot tendrá que llegar al número de su resultado que contendrá una imagen correspondiente a un monumento de Mérida.  Una vez llegada a su casilla tendrá que leer de qué mo...

El pasado 25 de marzo el alumnado de 5º de primaria realizó una actividad motivadora   para conmemorar el aniversario del nacimiento de José Espronceda. Temporalización:  3 sesiones de una hora y dos horas de preparación. Objetivos: Fomentar la curiosidad y el interés por la historia y la cultura de nuestra comunidad. Desarrollar habilidades de investigación y búsqueda de información. Desarrollar habilidades de abstracción. Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo . Trabajar la lógica y el pensamiento computacional. Descripción: Actividades de inicio : Conocemos al autor. Realizamos un debate grupal para conocer las ideas previas del alumnado. Formamos dos grupos de trabajo y buscamos información sobre el autor y su obra en las tabletas. Actividades de desarrollo; Elaboramos   la biografía del autor y analizamos el poema: “La canción del pirata” Seleccionamos las últimas palabras de cada verso y observamos   la rima. Con las palabras seleccionadas jugamos al ...

Los alumnos y alumnas de 2º de educación Primaria desarrollaron habilidades creativas con Croma. Temporalización: 2 sesiones de una hora.   Temporalización:   2 sesiones de una hora y 3 horas de preparación. Descripción:    Los alumnos y alumnas de 2º de Educación primaria tras la visita de un autor al centro, tras la lectura del cuento, representamos el cuento haciendo uso del Croma. La representación de un cuento utilizando croma ofrece una excelente oportunidad para que los niños y niñas desarrollen habilidades tanto creativas como tecnológicas. Y trabajaremos también la oralidad. Objetivos:   Fomentar la creatividad y la imaginación. Desarrollar habilidades de expresión oral y corporal. Desarrollar habilidades tecnológicas y audiovisuales. fomentar el trabajo en equipo y la colaboración. Mejorar la comprensión lectora y la interpretación utilizando las tecnologías como medio de motivación. Fomentar la resolución de problemas. Desarrollar la capacidad de comu...

 Los alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria  realizaron una gran labor de búsqueda de información sobre una de las calles del pueblo. Partiendo de su nombre investigaron haciendo uso de las tablets. Posteriormente crearon un cuento audio visual, donde ellos crearon a sus personajes e hicieron un pequeño montaje en canva. Seguidamente crearon un código QR que activará el cuento de la calle. La calle elegida ha sido "La calle Convento". Una de las calles centrales del pueblo. Temporalización:  6 sesiones de una hora y 4 horas de preparación del material. Objetivos - Fomentar la curiosidad y el interés por la historia y la cultura local. - Desarrollar habilidades de investigación y búsqueda de información. - Estimular la creatividad y la imaginación. - Desarrollar habilidades digitales y tecnológicas. - Fomentar el trabajo en equipo. - Conectar el aprendizaje con el entorno cotidiano. -Promover la difusión y el acceso a la información a través de la creación del có...

Los alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria el día 17 de Marzo realizaron una actividad muy motivadora con nuestro robot Cutebot donde tras la visita a nuestra bonita ciudad de Mérida  disfrutaron de los diferentes monumentos y posteriormente realizaron la siguiente actividad. Temporalización: 3 sesiones de una hora y dos horas para la preparación del material. Objetivos: - Desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas. - Introducir conceptos básicos de robótica través del uso de cutebot  y de programación. -Promover el trabajo en equipo y la colaboración. - Identificar y reconocer los principales monumentos de Mérida. Descripción: Dividiremos la clase en grupos los alumnos/as tendrán que hacer un recorrido por Mérida con el Cutebot, siguiendo una línea . Se comenzará por el teatro romano y acabará en el anfiteatro. A lo largo del recorrido irán pasando distintos monumentos de la ciudad  que tendrán que recordar de la visita de ...

 Los alumnos y alumnas de 2º de Educación Primaria celebraron el Día Internacional de la Mujer realizando una actividad con Matatalab. Temporalización:    1 sesión de una hora y dos horas de preparación del material.   Objetivos:  Comprender conceptos básicos de programación, fomentar el trabajo en equipo y la colaboración, desarrollar habilidades de resolución de problemas, fomentar la creatividad y expresión personal y reflejar la igualdad de género en la tecnología. Descripción:  Los alumnos y alumnas de 2º de Educación primaria trabajaron las distintas profesiones. En el Día Internacional de la mujer hoy día 8 de marzo hemos fomentado el respecto hacia la igualdad de género, reconocer a mujeres importantes, incentivar la empatía y el trabajo en equipo. Con esta actividad los alumnos y alumnas reflexionaron sobre la igualdad de género , a la vez que han introducido conceptos básicos de programación de manera divertida. El alumnado programará el robo...